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온라인 영어 수업 이후: 초등영어교육에서의
자기주도학습, 도전 및 가능성
In the Aftermath of Forced English Online Classes:
Autonomous Learning, Challenges and Possibilities in Primary English Education
Primary ELT Classes and Learners
영어 학습부진아 발생 과정과 원인: 사례중심 종단연구
발표자: 권서경(진주교대), 김태은(한국교육과정평가원)
Primary English teacher's nonverbal communication:
A case study
발표자: 김솔(효행초)
A latent profile analysis on English reading skills of
Korean 6th graders in an elementary school
발표자: 김은정(안남초), 이병민(서울대)
초등학교 3학년 학습자들의 영어 수업에 대한
정의적 영역 향상을 위한 수업 방안 연구
발표자: 이하윤(경인교대)
Reflection on multilingualism in elementary English
education: Focusing on the perception of elementary teachers
발표자: 조현희(대구교대)
학습자 자율성에 관한 초등영어교사의 인식 및 실태조사
발표자: 정다운(서울 서이초)
An NLP analysis of VP-ellipsis and gapping in EFL input
발표자: 황혜림(서울 선곡초)
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