1. Keynote / Plenary speech 및 특강
(1) 이승미(한국교육과정평가원)
교육과정 거버넌스의 변화에 따른 교사의 역할 탐색
(2) Wu, Chengfang(Putuo Institute of Education)
Professional development of novice English language teachers within regional teaching research community:
Practices in Putuo District, Shanghai
(3) Jungeun Judy Kim(Hands in Hands Research Center)
Application of Google Tour Creator creating
virtual reality stories in primary English Education
(4) 추성엽(서울천호초)
포스트 코로나, 뉴노멀 시대 속 인공지능 챗봇의
교육적 활용
(5) 조규희(안산원곡초)
외국인가정 및 일반가정 초등학생 영어학습 동기비교:
원격수업에서의 함의
2. 초등영어 교수법
(1) 이경화(남원 서원초) & 오마리아(전주교대)
농촌 초등 6학년 8명의 영어 미술 교과
통합수업에서 영어책 만들기 실행연구
(2) 박수정(공주대), 배지영(공주대), 민수정(공주대)
자기조절 학습을 통한 초등학교 영어 학습부진
학생의 읽기 유창성 발달 및 학습태도의 변화
(3) 차수미(대전 원앙초)
언어적성 기반 초등영어 어휘 교수/학습 모형의
개발과 적용
(4) 임보라(서울교대)
디지털 리터러시 기반 초등 영어 문화 수업
모형 개발 연구: 디지털교과서 활용을 중심으로
(5) 오마리아(전주교대)
교과통합 초등 영어교육 실행연구
(6) 김인옥(춘천교대)
The effect of using a digital textbook and
translator on 6th grade students' English
writing skills and attitudes
(7) 성민창(경인교대)
Suggesting constructions in the BNC:
Let's, What/How about, and Why don't you
3. 온라인 영어교육
(2) 송미옥(안양 평촌초)
구글도구를 활용한 通-通-通
온라인 영어수업 들여다보기
(4) 김경아(경산 하양초)
코로나 19, 위기를 기회로 바꾼
온라인 영어수업 어떻게 할까요?
(12) 김동군(광주 화정남초)
광주교육현장에서의 혼합형
영어 원격수업의 실태
(13) 전효희(인천영어마을)
온라인 IECV 프로그램
(14) 이승민(대구 비슬초)
언택트 환경에서 언어표현능력 신장을 위한
On/Off-line 수업의 설계와 실제
4. 초등영어교사 전문성
(1) 박선영(태봉초)
Tracing instructional coaching cases for
elementary English teachers
(2) 김영순(시흥 서해초), 심창용(경인교대)
초등학교 영어전담교사 교수 동기 변화
(3) 유성용(탕정 미래초)
English library class & AI chatbot evaluation
(4) 정세진(서정초)
학교 공간 혁신과 초등영어교육
(5) 김용욱(복수초)
온라인 매체를 활용한 교사학습공동체
자율성 신장 방안 모색
(6) 임재일(용인 서원초)
혁신교육 3.0에서 본 영어교사 전문성
(7) 조보경, 박경진(한국교육과정평가원)
초등영어교육에서 인공지능
활용을 위한 정책 방안 탐색
(8) 이삭(서울교육대학교부설초)
초등 영어 수업에서 인공지능 챗봇의
효과적 설계 및 활용 방안 탐색
(9) 추성엽(서울 천호초) , 민덕기(청주교대)
A study on the development of an automated algorithm using natural language
toolkit (NLTK) and artificial intelligence (AI)
chatbot for primary English vocabulary assessment
6. 제2언어 습득
(1) 강현주(수원 천천초), 심창용(경인교대)
이중언어교육을 통한 유아의 영어 습득 사례 연구
(2) 최정우(매탄초)
Recent trend in L2 motivation research
(3) 김진영(진천초), 이승민(청주교대),김혜원(청주교대)
The effects of written language on elementary students' interaction
(4) 김기택(서울대)
이해가능한 입력과 초등영어교육
(5) 심창용(경인교대)
Are you like English? Yes, I am like English!
(6) 황혜림(선곡초)
Grammar search for wh-questions
during task performance in English
7. 교사교육
(1) 이경미(인천 동막초), 박선호(경인교대)
초등영어 교육실습생의 교육과정 문해력
증진을 위한 학습공동체 프로그램 개발과 적용
(3) 강정진(경인교대), 박용준(인디애나 주립대)
Development of online global teacher
education program: Using e-portfolio
(4) 허혜정(중앙교육연수원)
A study on the perceptions and attitudes of
elementary school teachers on elementary
English education policies
