학습격차 해소를 위한 다양한 컨텐츠 제작용 E tools
인천 해원초 이여임
1. 시작하며
곧 끝날 줄 알았었던 온/오프라인 수업을 넘나드는 교실수업 상황이 1년 넘게 계속되고 있다. 그 과정에서 학생들의 학습 격차에 대한 우려가 깊어지고 있다. 장기화된 온/오프라인 통합 수업 양상에 따라 한정된 동영상 자료만 투입하는 것 보다는 더욱 다양한 접근방식의 학습 컨텐츠의 다변화가 요구된다.
이에 초등영어교사들이 여러 상황에서 병용이 가능한 프로그램들을 소개하여 교사들의 수업 컨텐츠가 동영상 제작에만 국한되지 않도록 몇 가지 유용한 교육 컨텐츠 제작을 위한 프로그램들을 다음과 같이 제공하고자 한다.
2. 자신이 색칠한 것을 AR로 구현할 수 있는 프로그램: Quiver
(설명 유튜브영상 바로가기: https://www.youtube.com/watch?v=tBYm53L79YY)
《Quiver》는 홈페이지 Quiver vision에서 다운받은 학습지를 색칠하여 자신의 색칠 결과대로 구동되는 AR모션을 살펴볼 수 있는 장치이다.
무료로 다운 받을 수 있는 페이지에 동식물과 관련된 내용이 많아 동물과 수 표현을 학습할 때 유용하다. 퀴버비젼 홈페이지 상단 맨 오른쪽의 컬러링 팩을 클릭하여 그림을 선택해 다운로드 받을 수 있다. (바로가기: https://quivervision.com/coloring-packs)
<그림 1> Quiver 프로그램 활용 장면
3. AR/VR 컨텐츠 제작 프로그램: CoSpaces Edu
《CoSpaces Edu》 - ‘CoSpaces Edu’는 2012년 독일 뮌헨에서 설립된 스타트업 회사 ‘Delightex’에서 만든 VR/AR 콘텐츠 제작 플랫폼이다.
VR/AR 콘텐츠를 복잡한 프로그래밍 없이 엔트리, 스크래치와 같은 블록 코딩방식을 활용하여 간단하게 만들 수 있다. 만들어진 자료는 공유코드를 이용하여 PC(웹)와 스마트폰, 태블릿(앱)에서 모두 사용 가능하다. 듣기, 읽기 평가에서도 사용할 수 있고 수업내용의 학생흥미를 유발하는 양방향 수업 컨텐츠 제작에 적합하다. (예시자료 공유 코드: HCMPDU, 바로가기: https://cospaces.io/edu)
<그림 2> CoSpaces Edu 프로그램 활용 장면
4. 그림으로 단어 학습 Quick, Draw
《Quick, Draw》는 구글에서 제공하는 제시된 단어를 머신 러닝이 인식하게 하는 일종의 게임이다.
연속적으로 컴퓨터 화면이 제시하는 단어를 이해한 대로 태블릿이나 핸드폰 화면에 그려서 컴퓨터를 납득시키는 놀이 활동의 일환인데, 한국어, 영어를 비롯한 여러 언어로 서비스되므로 (메인화면의 오른쪽 하단 회색 버튼을 눌러 언어변경가능) 영어 학습을 통해 알고 있는 단어의 양에 따라 게임의 지속 정도, 정답의 개수 등이 달라질 수 있다. 특히 이것은 게임 이후에 보여지는 결과 활동이 의미가 있는데, 머신 러닝이 이해한 인간의 스케치를 모아 같은 단어를 보고 사람들이 다르게 그린 여러 스케치를 비교하면서 단어의 이해를 심화시키고, 자신의 어휘력의 한계를 발전시켜 나가는 효과가 있다. 단 AI가 선택하는 단어이므로 학생의 영어수준에 어려운 단어가 나올 수도 있다. 그러므로 각 단어의 그림을 시작하는 녹색 버튼(한글버젼은 ‘알겠어요’/ 영어버젼은 ’I got it ’으로 표시) 을 누르기 전에 단어를 이해할 수 있도록 사전으로 검색해보는 사전 활동을 겸해 지도 하는 것이 좋다. (바로가기: https://quickdraw.withgoogle.com/)
<그림 3> Quick, Draw 프로그램 활용 장면
5. 음성 녹음 프로그램: Speak pipe
《Speak pipe》는 30초 이내의 소리를 여러 명이 녹화할 수 있는 웹페이지를 손쉽게 제작할 수 있는 E-tool이다.
교사가 계정을 만들고 생성된 주소창을 학생들이 링크해서 따라가면 바로 자신의 소리를 녹음하는 웹페이지 화면으로 연결된다. 소리 녹음이 되고 나면 서버에 저장되고 그것을 재생해볼 수 있는 인터넷 주소가 생성되어 온라인 학습터의 과제 제출창에 댓글 형식으로 붙여넣으면 손쉽게 교사가 다시 피드백을 해줄 수 있다. 언택트 상황에서 말하기 평가나 가창 평가 등을 진행해야 할 때 매우 효과적인 E-tool이라고 할 수 있다.
<그림 4> Speak pipe 프로그램 활용 장면
6. 듣기, 읽기, 쓰기의 온라인 학습지 제작 프로그램: Live worksheets
《Live work sheets》는 여러 페이지의 듣기/읽기/쓰기 관련 학습지를 웹페이지 형태로 제작할 수 있는 E-tool이다.
특히 온라인으로 평가를 진행할 때 유용하다. 평상시의 오프라인 수업에서 사용하던 각종 평가지를 이미지 파일로 변환하여 두고 그와 관계있는 음성파일을 준비하면 온라인으로 듣기평가가 가능한 학습지가 생성되고 그것으로 연결 될 수 있는 인터넷 주소를 생성해준다.
듣기평가 이외에도 쓰기와 읽기 평가 또한 온라인 학습 상황에서도 가능하다. 응시 직후 결과를 본인이 알고 재시험에 도전할 수도 있고, 결과를 바로 교사가 연결해둔 이메일로 송부 할 수도 있다. (바로가기: https://www.liveworksheets.com/2-dt66572ji)
<그림 5> Live worksheets 활용 장면
7. 단어 암기 학습 프로그램 제작 툴: Quizlet
《Quizlet》은 컴퓨터는 물론, 휴대폰으로도 만들 수 있는 단어/문장/지식 암기 학습 프로그램이다.
완성된 프로그램은 위의 예시화면 바로 가기와 같이 인터넷 주소로 생성되며, 학생들로 하여금 주소창을 따라가면 목표 단어들로 이루어진 단어 꾸러미를 단원별, 학년별로 만들 수 있다. 교사가 학습에 필요한 단어,문장,수업의 핵심 주제를 타이핑하고, 뜻을 선택하여 넣기만 하면 카드학습/쓰기학습/matching/test E떨어지는 단어 맞추기(*정답으로 타이핑할 언어를 영어/한글/영한 혼용으로 미리 설정할 수 있으므로 맞춰 놓고 할 것!)등으로 이루어진 기본 학습 꾸러미가 생성되어 수업에서 다양하게 활용할 수 있다. 여러 교과에서 모두 활용가능한데 특히 암기할 단어와 의미를 매칭 시킬 수 있는 사회과 역사학습, 영어과 단어학습등에서 유용하게 사용해 볼 수 있다.
(바로가기: https://quizlet.com/kr/550629330/13-hows-the-weather-flash-cards/)
<그림 6> Quizlet 활용 장면
* 인천 해원초등학교에서 재직중이신 이여임 선생님께서는 경인교육대학교 교육대학원 초등영어교육과를 졸업하셨으며, '초등영어 100문장으로 끝내기' 도서의 저자이십니다. 현재는 초등학교 3학년 영어전담으로 학생들을 지도하고 계십니다.
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